雅思電子授課“公眾演講三板斧“感受 

中秋前夕這個特殊的日子，本是各位家人、朋友收拾行囊，踏上歸家的旅途與家人團聚，此時有一群熱愛口才，渴望改變的朋友們，齊聚雅思選擇留下學(xué)習(xí)“公眾演講三板斧”。因為這節(jié)課威力巨大，而且只講一次，學(xué)完以后就能立馬見效，學(xué)完以后就能成為舞臺上最耀眼的明星。持續(xù)兩個半小時的學(xué)習(xí)，場面極其活躍，大家都積極參與互動，積極上臺練習(xí)，正是這種全力以赴的狀態(tài)，同學(xué)們都收獲滿滿.

我做為此次的授課老師，也是收獲頗豐，用三個字形容今天的授，就是真、驚、險。

東莞演講口才培訓(xùn)，虎門演講口才培訓(xùn)，長安演講口才培訓(xùn)，深圳松崗演講口才培訓(xùn)哪里好?

第一點：真。雖然我是一個只參加過4個培訓(xùn)的初級老師，但是每一次講課，我的學(xué)員們有真心的把我當(dāng)成是老師，心中充滿了敬畏，這是從決定開始把學(xué)到的口才技能再反哺教給同樣熱愛口才，渴望改變的同事后，得到了前所未有的認(rèn)可。這就是“師者傳道授業(yè)”中的師者，要做的其一就是真誠對待自己的每次授課，也必須做到全力以赴，要學(xué)員學(xué)到實戰(zhàn)有用的技能。

第二點：驚。雖然我是此次的授課老師，當(dāng)我把一些套路，一些技巧講完以后，我本以為大家學(xué)完以后的發(fā)揮水平應(yīng)該不會很高，但是我低估了我們這些熱愛學(xué)習(xí)，積極動腦的學(xué)員們，他們可以在短短的五分鐘內(nèi)，為大家呈現(xiàn)出一個個引爆全場的自我介紹。連我都在懷疑我是老師，還是他們是老師。這不是教學(xué)相長的真實體現(xiàn)，看似在教，其實也能學(xué)到不一樣的知識。

第三點：險。此次講課過程中有一個自我介紹的演示，我已經(jīng)做了50遍以上的演練，但是我在此次演示的過程中翻車了。自我介紹中第一次我把大家晚上好，說成了大家下午好！

第二次重新開頭的時候錯了，第三次也是開頭錯了。不過我用了一句話就化解了，“各位同學(xué)這種錯誤的介紹方式大家是不是一下子就會有一個較深的印象呢？這也是一種自我介紹的方式，如果大家對你沒有一點印象，那你的自我介紹是失敗的，此處應(yīng)該有掌聲”！不管別人教你多少技巧，如果沒有練習(xí)，沒有實戰(zhàn)，你永遠(yuǎn)不知道下一刻事故、故事哪一個先發(fā)生。

中秋前夕的“公眾演講三板斧”,在大家積極踴躍的參與下取得了圓滿成功，同學(xué)們收獲的技巧、激發(fā)了公眾講話的欲望，離舞臺上的明星又進(jìn)了一步，老師也在授課中有了進(jìn)一步的成長，離優(yōu)秀講師也進(jìn)了一步。聽講不如演講，演講助力職場，只要努力，一切都會美好！(文/畢明明)