參加了金口才的口才與演說(shuō)！老師分享了很多知識和干貨，我從中學(xué)到了很多，之前一直很羨慕那些在公共場(chǎng)合或講臺上侃侃而談的講師！原來(lái)這些都是有套路的！今天李老師分享了一套萬(wàn)能公式，讓我受益匪淺！我相信在金口才這個(gè)平臺以及老師們的幫助下，自己也能在任何場(chǎng)合上侃侃而談！

    李老師分享了解決問(wèn)題的萬(wàn)能公式:現象+原因+建議+結論！其實(shí)這套公式不僅僅適合演講，也可以有邏輯性的演講，在職場(chǎng)也一樣，沒(méi)有老板會(huì )喜歡一個(gè)只會(huì )提出問(wèn)題，而沒(méi)有提出解決問(wèn)題的辦法！在家庭關(guān)系中也一樣，親人之間、婆媳之間多少都有些矛盾或問(wèn)題，不僅要發(fā)現問(wèn)題，更應該要解決問(wèn)題。

    另外李老師也講到了人要學(xué)會(huì )放得下，只有放得下才能飛得更高。晚上我們學(xué)員都參加了體驗，每個(gè)學(xué)員都放開(kāi)自己，相互握手！同時(shí)也讓我們理解了身邊人對自己的重要性，要學(xué)會(huì )愛(ài)身邊的人，也要學(xué)會(huì )愛(ài)自己。

    關(guān)于上臺緊張的病根，李老師提到的這四點(diǎn)我非常有感觸，這四點(diǎn)是陌生的環(huán)境、沒(méi)有經(jīng)過(guò)特殊訓練、過(guò)于追求完美以及心理的陰影，我其實(shí)上臺或公眾說(shuō)話(huà)時(shí)恐懼都源于這四點(diǎn)。針對這些恐懼的病根，老師給出了六位良藥，讓我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。

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    要想演說(shuō)有人聽(tīng)，就必須要有邏輯性，在表達能力和邏輯思維我是非常欠缺的，而老師講了十大邏輯，也對自己平時(shí)的組織語(yǔ)言能力或表達能力很有幫助，總之參加金口才培訓后對于我全面提升具有重大的意義，我將繼續在金口才學(xué)習，在自己成長(cháng)的同時(shí)也見(jiàn)證金口才的成長(cháng)！