口才培訓，培訓通過(guò)口語(yǔ)表達影響他人的才能。這種能力，以講和演的能力為主，以聽(tīng)、看、其他感受和思維的能力為輔;以軟實(shí)力為隱性的內核，以口語(yǔ)技能為顯性的呈現;簡(jiǎn)言之，口才，是人的一種口語(yǔ)才能。

第一：演講口才源于生活

首先，在演講藝術(shù)課程中，演講者要提高演講能力，就必要擁有豐富的知識儲備能力。因此，在日常生活中，我們要注意積累生活中各種各樣的素材和知識，讓我們的演講源于生活但高于生活，取材于生活但演講主旨有所升華；其次，既然是演講，在課程上，老師會(huì )給大家講解演講藝術(shù)的一些原則、演講口才的特點(diǎn)和支撐演講能量場(chǎng)的六種力量。

第二：演講口才源于聲音

正所謂聲如其人。擁有好聲音的演講更能吸引聽(tīng)眾，更能帶動(dòng)聽(tīng)眾的情緒，更能引導聽(tīng)眾的思路，也更能產(chǎn)生說(shuō)服力。在課程上，老師將教給大家演講中聲音的重要性、聲音的分類(lèi)以及掌握演講有聲語(yǔ)言的技巧和方法，通過(guò)不同的真實(shí)情景來(lái)讓大家模擬音量大小的變化、音調高低的分配、語(yǔ)速快慢的變化以及節奏強弱的掌控等。

第三：演講口才源于動(dòng)作

一場(chǎng)好的演講，文字內容占7%，語(yǔ)音語(yǔ)調占38%，肢體動(dòng)作占55%。為什么這樣分配呢？因為，在演講中（專(zhuān)業(yè)性極強的學(xué)術(shù)演講除外），演講者的肢體動(dòng)作和語(yǔ)音語(yǔ)調比文字內容更有感染力和影響力，更能帶動(dòng)聽(tīng)眾的情緒和思想。因此，《演講藝術(shù)》課程會(huì )讓大家重點(diǎn)練習肢體動(dòng)作的展現，其中包括演講前、中、后期的站姿、手勢等等。

第四：演講口才源于內容

演講必須以?xún)热轂橹?，有了好的內容，再結合聲音和肢體動(dòng)作，才能更加完美的展現和表達自己的觀(guān)點(diǎn)。